隨著小綱小維一天一天長大，
我們看的書也越來越多元化。
小嬰兒時期看布書，洗澡書，黑白書等，
長大一點我們看立體書，驚奇書，洞洞書等，
內容從最初的〔基本認知〕，一頁一個圖片，認識蘋果、風車、斑馬等，
到後來的〔複雜認知〕，一頁一個場景，了解機場內部、建築工地、花園動物等，
到現在開始看繪本，一本一個故事，體會喜怒哀樂、感受緊張刺激等。
其實〔繪本〕這詞，在我沒孩子之前還真不知道是什麼，
現在接觸就知道，繪本其實就是〔圖畫書〕，
只是有些繪本因為插畫很棒，〔畫中有話〕，
用圖就可以說很多故事，所以真的很值得投資。
最近每天小維都會抱著〔跳蚤市場〕這本〔無文字書〕，
我說他是無文字書因為只有第一頁跟最後一頁才有字，
其他都是描繪跳蚤市場的場景，
但是小維就很享受〔看圖〕，
找到好玩的就會大叫〔媽媽看，這裡有雨傘耶...〕
〔綱鋼你看，這裡阿伯在煮pancake耶...〕
然後我們就會〔哇，真的耶...你看，那邊還有....〕
看這本書真的很有意思。
這就是跳蚤市場的內頁，滿滿賣東西的場景，我也很喜歡看。
小綱則鍾情於〔媽媽，買綠豆〕，
還會說〔我好喜歡耶〕...
這句話讓我聽了就爽...
尤其是故事開始的〔老闆〕，
他會指著人家一直說〔好可愛〕耶...
我則是好喜歡這故事，淡淡的，卻很溫暖。
今天我們也真的煮了綠豆了...
有書讀還有得吃，真開心...
其他孩子很喜歡的還有〔花城〕跟〔喬爺爺的花園〕等，
這兩本書的色彩豐富，連我看了都愛。
下圖這是喬爺爺的花園，
內容色彩真的很多，是一本很漂亮的書，
我們還沒開始讀故事，因為光是看圖就可以研究好久，
〔這裡有蝸牛，有花，看，還有水桶耶.....。〕
那書有好壞之分嗎?
有些書的確比較能吸引孩子，
尤其是那些有〔機關〕的，
這可以轉一轉，那可以拉一拉，按個鍵還有動物的叫聲，
或是可以用手摸摸馬的鬃毛，用指頭穿過毛毛蟲吃過的草莓...
這些孩子真的都很愛。
但是，我的體認是，
隨手都是可以讀的材料，
從前我們看報紙，孩子會整個身體挨過來問〔這怎麼說〕(=這是什麼)，
我們就只好發揮創意，隨便亂掰，孩子就很滿足；
現在孩子進步到會問〔那個阿姨怎麼了，那個uncle怎麼了〕之類的，
我們則厲害到可以看著小甜甜布蘭妮穿比基尼抱著男人的照片說，
〔因為這個阿姨衣服沒穿好感冒了，去給醫生叔叔看，
她都有乖乖吃藥，所以不會咳嗽了，就跟叔叔抱一抱說謝謝呀...〕
呵呵，亂掰啦，但是也是說故事呀...
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